课程简介
在当今瞬息万变的商业环境中,中层管理者作为连接高层战略与基层执行的桥梁,其执行力的强弱直接关系到企业的竞争力和持续发展能力。然而,面对日益复杂的市场环境和企业内部管理的挑战,许多中层管理者在执行过程中常常陷入困惑,难以将高层战略意图转化为具体的行动计划和成果。
本课程详细介绍了执行力的构成、目标系统、流程计划系统以及人员执行系统,帮助管理者明确执行中的基本意识,掌握设定和分解目标的方法,学会根据目标制定并确保执行计划,解决人员因素对执行力的影响。提升个人及团队执行力,优化管理流程,促进组织目标的实现。
课程收益
1、帮助学员认知常见的执行力问题及根源;
2、帮助学员认知中层管理者执行的关键
3、帮助学员领会管理提升执行力的方法论及原则
4、帮助学员剖析中层管理者执行中常犯的错误
5、帮助学员通过制度与文化来提升与保障执行能力
受众人群
企业中基层管理者
课程周期
2天(12H)
课程大纲
标题 | 授课内容 |
一、中层管理者是执行力的关键 | 1. 中层管理者在组织结构中枢纽作用 (1) 执行力是带动团队实现组织目标的效率 (2) 执行力的四个核心组织部件(目标、流程、成员、文化) (3) 中层管理者自身的执行困惑 2. 执行中的基本意识 (1) 执行的三种境界 ① 坚决执行(先僵化、再优化、后固化) ② 执行到位(做老板之想) ③ 执行完美(做老板还没有想到的地方) (2) 关于自身执行的学问 ① 信念与利益 ② 速度与完美 ③ 胜利与公平 ④ 结果与理由 (3) 关于影响执行的学问 ① 做与说 ② 个人与团队 3. 执行力的四大因素 (1) 目标因素——正本清源 (2) 流程因素——简单、图表化 (3) 人员因素——制度考核 (4) 文化因素——不是尽量,而是一定 4. 中层管理者的管理现状与执行困局出路 (1) 中层管理的晋升经历对管理者性格的影响——反思 (2) 高层领导的善变导致基层执行的困惑——反馈 (3) 不同背景员工导致团队执行的困惑——反复 (4) 跨部门的灰色制度导致的执行困惑——反应 |
二、影响执行力的目标系统 | 1. 中层干部必须调整和找准位置 (1) 从乘客到司机——对目的负责 (2) 目标从哪里来? (3) 职责、目标、计划、考核的关键 2. 取焦目标并分解目标 (1) 团队的工作目标与工作标准在哪里? (2) 设定目标的SMART原则 (3) 设定目标常用的方法 (4) 分析上级目标(质疑、反馈、执行) (5) 管理下属目标(“检查”与“奖惩”,让下属担起应有的责任) (6) 同部门目标沟通(“面子”与“人情”) 3. 设定目标后影响执行的关键因素 (1) 检查与反馈 (2) 流程与计划 4. 掌握目标系统的工具——目标承诺书 |
三、影响执行力的流程计划系统 | 1. 流程的重要性 (1) 修车行的目标带来的影响 (2) 如何设定合理的流程 (3) 设定流程中的参考标准 2. 如何根据目标制定计划? (1) 认识计划在管理中的意义 (2) 建立目标指引下的工作里程碑:分解工作或项目 (3) 安排计划中的活动,安排所需 (4) 工作计划中常用的几种工具 3. 如何确保计划的执行? (1) 常人的工作心态? (2) 如何检查员工的工作? (3) 如何保证计划的执行? (4) 检查出现偏差的时候常用的三句话 4. 如何设定合理化执行制度 (1) 理解执行从小事开始的理念 (2) 日常行为的规范制度 (3) 工作行为的规范制度 (4) 职业化的处理方法 |
四、人员因素的执行系统 | 1. 掌握员工发展状态的两把尺子 (1) 能力 (2) 意愿 (3) 两种情况下对执行影响的解决方案 2. 人员因素对执行力的影响及原因 (1) 团队执行中体现的四种怪现象(慢、傻、差、少) (2) A-B-C理论的应用与启示 (3) 解决人员因素的最佳方案是——制度 3. 中层干部执行中误区 (1) 定位误区(细节与成败、问题与机会、追求完美) (2) 管理误区(考核A,奖励B;眼睛里只有问题员工;简单与创新) (3) 竞争误区(内部竞争与外部竞争、学习与绩效) 4. 中层干部执行力心态修炼 (1) 负责任心态修炼 (2) 坚韧心态修炼 (3) 积极心态修炼 (4) 包容心态的修炼 5. 创建执行型文化 (1) 海尔与华为:危机是创造出来的 (2) GE:行动能力是淘汰出来的 (3) 沃尔玛:凡是已经决定了的,就是对的 (4) IBM:人们不会做你希望的,只会做你检查的 (5) 戴尔:没有人会拒绝改变,但所有人都拒绝被改变 |